Интернет-проект, посвященный общественно-политической жизни молодежи Татарстана
24.05.2012
16:45
moltat.ru / 2009 год / Архив "МТ" / Избранные публикации "МТ" / Образование / Жизнь вузов / 11.06.09
10 июня в брифинг-зале Республиканского агентства по печати и массовым коммуникациям «ТАТМЕДИА» были озвучены первые итоги ЕГЭ. Журналистам также рассказали о введении неких «стандартов нового поколения».
По итогам пресс-конференции, в которой приняли участие первый замминистра образования и науки РТ Данил МУСТАФИН и его коллега – замминистра и одновременно руководитель департамента надзора и контроля в сфере образования Людмила НУГУМАНОВА, стало понятно следующее:
1. Бросается в глаза разница между количеством выпускников, не преодолевших минимальный порог баллов, по России и по Татарстану. Если по таким предметам как литература, география, биология и информатика разница не превышает полутора процентов (в пределах статистической погрешности), то со знанием русского языка в нашей республике дела обстоят намного хуже. Если в среднем по стране минимальный порог в 37 баллов не набрали 5,9 процентов тестируемых, то в Татарстане – почти в полтора раза больше – 9,4 процента. «Трудно сказать, с чем это связано, – постаралась прокомментировать Людмила Нугуманова. – Есть много факторов, которые требуют отдельного рассмотрения, такие как район, школа, отдельный класс».
2. Значительно возросло число сторонних наблюдателей, хотя большинства нарушений, которые имели место в прошлые годы, не зарегистрировано. Тем не менее, совсем без таковых не обошлось. Например, имели место неправильная распаковка пакета заданий со стороны комиссии, ненадлежащее оформление работ со стороны выпускников. Некоторые пытались воспользоваться достижениями прогресса с целью получения недопустимых подсказок. Зарегистрировано 2 таких случая. В одном результаты были аннулированы, в другом удалось доказать, что школьника интересовало лишь «который час».
3. Упростилась система подачи апелляции. Теперь, чтобы заявление было рассмотрено конфликтной комиссией, достаточно подать его в своей школе. Хотя надежды на апелляцию часто бывают неоправданны. Как пояснила корреспонденту МТ Людмила Нугуманова: «Эксперты разные, но у всех есть единый кодификатор. Повышение балла при повторной проверке возможно, но незначительное. Впрочем, как и понижение, ведь даже математические ошибки могут всплыть лишь с четвертого просмотра».
Александра СЕДАКОВА